诗词名称: 李子遂死予设位哭之遂击木而歌此

作者: 徐渭 〔明代〕

类型: 古诗词

原文展示:

泪尽南天哭不回，李生真是可怜才。
生刍解识徐家物，死梦应寻范式来。
紫气镆干埋不得，青枫刺绣任成灰。
知君去證金环果，戏取杨花李上开。

白话文翻译：

泪水流尽南天再也无法回头，李生真是可怜的才子。
生时对徐家之物解得透彻，死后梦中应去寻范式的踪迹。
紫气和镆铘的干木无法埋葬，青枫树的刺绣任凭它成为灰烬。
知道你去证实金环的果实，戏谑地从杨花上摘取李子盛开。

注释:

• 李生：指李子遂，诗中的主角。
• 徐家物：指徐渭自己家中的物品，暗指李子遂与徐渭的深厚情谊。
• 范式：指范仲淹，古代政治家，寓意追求理想与高尚品德。
• 紫气镆干：紫气象征吉祥，镆干是一种木材，喻指高尚的品德。
• 青枫刺绣：青枫树的刺绣比喻悲伤的残余，暗示李子遂的逝去。
• 金环果：可能指代某种美好而珍贵的果实，象征李子的成就。

诗词背景:

作者介绍:

徐渭（1521-1593），字子才，号青藤，明代著名的诗人、画家和书法家。他的作品以情感真挚、个性鲜明而见长，诗风豪放，常常表现出对人生的深刻思考和对友情、爱情的珍视。

创作背景:

此诗写于李子遂去世之际，表达了徐渭对友人的怀念和惋惜。李子遂作为一位才子，生前与徐渭有着深厚的友谊，徐渭在诗中通过对李子遂生前与死后的描绘，表现出对生命的思考和对友人的哀悼。

诗歌鉴赏：

徐渭的《李子遂死予设位哭之遂击木而歌此》是一首充满情感的悼亡之作。全诗通过细腻的描写，展现出诗人与李子遂之间深厚的情谊，以及对生死的深刻思考。首句“泪尽南天哭不回”便直接表达了诗人对友人的思念之情，泪水已尽，似乎一切都无法挽回。

接下来的“李生真是可怜才”则揭示了李子遂的才华与不幸，令人在感叹其才华横溢的同时，也不禁为其短暂的生命而感到惋惜。诗中“生刍解识徐家物，死梦应寻范式来”，不仅展示了李子遂生前的智慧与对徐家之物的了解，同时也暗示了对理想与追求的向往。

诗的后半部分则通过“紫气镆干埋不得，青枫刺绣任成灰”表现了对李子遂遗留物品的无奈与对时间流逝的感慨。最后两句“知君去證金环果，戏取杨花李上开”则以金环果和杨花李的意象，传达出对李子遂生前成就的怀念，以及对生命的戏谑与无奈。

整首诗在情感上波澜起伏，体现了徐渭对友人的深切怀念与对人生无常的感慨，具有很高的艺术价值和思想深度。

诗词解析:

逐句解析:

1. 泪尽南天哭不回：形象地描绘了诗人因李子遂去世而流尽泪水，表达了悲痛之情，南天指代遥远之地。
2. 李生真是可怜才：感叹李子遂的才华与命运，突出其可怜的遭遇。
3. 生刍解识徐家物：赞美李子遂生前对徐家事物的了解，表现其聪慧。
4. 死梦应寻范式来：表达对李子遂死后该追寻的理想与道德榜样的思考。
5. 紫气镆干埋不得：紫气象征吉祥，暗指无法安葬的高尚品质。
6. 青枫刺绣任成灰：青枫树的刺绣象征着对往事的追忆与无奈。
7. 知君去證金环果：感叹李子遂去世后所留下的珍贵回忆与成就。
8. 戏取杨花李上开：以轻松的笔调描绘李子遂生前的欢愉与美好。

修辞手法:

• 比喻：将泪水与南天相提并论，加重了悲伤的情感。
• 对仗：如“生刍解识”“死梦应寻”形成对照，增强诗歌的韵律感。
• 拟人：将李子的开花比喻成生命的延续，带有生命的象征意义。

主题思想:

整首诗通过对李子遂的悼念，表达了对友情的珍视与对生命无常的感慨，展现出深厚的人文精神和对理想追求的向往。

意象分析:

意象词汇:

• 泪水：象征着悲痛与怀念，直接表达了对李子遂的思念。
• 紫气：代表高尚的品质与吉祥的预兆。
• 青枫：象征着思念与留恋，寄托着对往事的追忆。

互动学习:

诗词测试:

1. 李子遂被称为“可怜才”，这是因为他（）。 A. 才华横溢
   B. 寿命短暂
   C. 生活贫困

2. 诗中提到的“紫气”象征着（）。 A. 恶运
   B. 吉祥
   C. 朋友

3. 诗的情感基调主要是（）。 A. 欢乐
   B. 悲伤
   C. 愤怒

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 白居易《琵琶行》

诗词对比:

比较徐渭的《李子遂死》与杜甫的《月夜忆舍弟》，两者都表达了对逝去友人的怀念，但徐渭更侧重于对才华的追忆，而杜甫则更加强调亲情的无奈与悲痛。

参考资料:

• 《明代诗人徐渭研究》
• 《古诗词鉴赏与解析》